這是你理想的實操課堂嗎？超贊！

一直以來，在我國應(yīng)試教育的影響下，許多職教類學(xué)校仍偏理論化學(xué)習(xí)，導(dǎo)致許多學(xué)子畢業(yè)后技能薄弱。然而技能學(xué)習(xí)想要學(xué)得專、學(xué)得精，實操很重要！杭州新東方的教學(xué)課堂就以實操為主，在識記、理解的基礎(chǔ)上，再進行應(yīng)用、創(chuàng)造，讓學(xué)子實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，由內(nèi)到外、從下到上地學(xué)習(xí)，把學(xué)生引向更高層次的目標。接下來跟小編看看實操教學(xué)的諸多優(yōu)勢吧！

寓樂于教  輕松學(xué)習(xí)

若想要實現(xiàn)教師和學(xué)子的角色轉(zhuǎn)變，把課堂“還給”學(xué)生。實操課堂會還原廚房真實環(huán)境，以興趣為導(dǎo)向，讓學(xué)生利用專業(yè)的設(shè)施設(shè)備，在模擬環(huán)境中體驗學(xué)習(xí)的樂趣，由此來培養(yǎng)學(xué)子主動學(xué)習(xí)的積極性，使他們深思每處環(huán)節(jié)中的細節(jié)，更加嫻熟地掌握各種專業(yè)技巧與實操方法。

實踐創(chuàng)新  拓展無限

這種教學(xué)模式能進一步提升學(xué)生的實操學(xué)習(xí)能力，提升應(yīng)變能力，敢于挑戰(zhàn)困難，在實操中探索創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)不足并解決問題。這不僅能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維和專業(yè)能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的匠心精神以及解決實際問題的能力。

強師興教  技能育才

教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平同樣為實操課堂提供助力，老師們通過技能培訓(xùn)和教學(xué)研究，不斷更新學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法，保證教師的課堂質(zhì)量和教學(xué)效果。這種教學(xué)模式著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，使學(xué)生能夠在實操課堂中獲得全面的職業(yè)技能培養(yǎng)，為學(xué)生抓住機會和資源提供前提，輔就學(xué)子的成才之路。

以賽促教  以賽促學(xué)

課堂模式多樣，定期進行各類競賽與階段考核，通過比賽的形式來促進教學(xué)質(zhì)量。比賽的形式，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足和技能提升的空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和職業(yè)素質(zhì)。

職業(yè)規(guī)劃  就業(yè)幫扶

另外，老師還會為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定個人發(fā)展計劃，讓學(xué)生清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，并提供相關(guān)的資源和支持，幫助學(xué)生順利實現(xiàn)就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

這樣的實操課堂，超贊！

讓職教有深度，教學(xué)有力度

管理有溫度，就業(yè)有厚度

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