成績(jī)不理想的迷茫 職業(yè)教育好出路

2025馬上到來，那些成績(jī)不太理想的同學(xué)，往往容易陷入迷茫之中。看著并不如意的成績(jī)，他們會(huì)覺得未來好像一下子變得黯淡無光，仿佛前方的道路被濃霧籠罩，根本不知該何去何從。曾經(jīng)對(duì)未來的美好憧憬，似乎也隨著不理想的成績(jī)而變得遙不可及，進(jìn)而陷入一種對(duì)未來的不確定和擔(dān)憂里，整個(gè)人都處于一種茫然的狀態(tài)，不知道下一步該邁往哪個(gè)方向。

打工并非良策

有些同學(xué)可能會(huì)想，考不上高中那就去打工吧，可實(shí)際上輟學(xué)打工對(duì)于十幾歲的孩子來說，絕非明智之舉。這個(gè)年紀(jì)的孩子，首先沒有學(xué)歷這一重要的 “敲門磚”，在當(dāng)今這個(gè)看重學(xué)歷的社會(huì)大環(huán)境下，很多崗位的招聘門檻就難以邁過。而且他們?nèi)狈ψ銐虻纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，不懂得職場(chǎng)中的人情世故、規(guī)則門道，很容易在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中迷失方向。更重要的是，他們沒有專業(yè)的技能傍身，僅憑一腔熱血進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，就如同赤手空拳上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，很難站穩(wěn)腳跟。

再者，未成年人打工還存在諸多風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)法律明確禁止用人單位招用未滿 16 周歲的未成年人，也就是說十幾歲的孩子去打工本就是違法的行為。即便有些孩子通過一些不正規(guī)途徑進(jìn)入了職場(chǎng)，也極有可能在這個(gè)過程中被人哄騙，比如遭遇拖欠工資、被安排從事危險(xiǎn)繁重工作等情況，進(jìn)而造成無法挽回的后果，影響自己的身心健康以及未來的發(fā)展道路。

杭州新東方烹飪學(xué)校 —— 新平臺(tái)新機(jī)遇

 

學(xué)技術(shù)的優(yōu)質(zhì)選擇

中考結(jié)束后，對(duì)于那些不想打工，渴望學(xué)一門技術(shù)的同學(xué)來說，杭州新東方烹飪學(xué)校會(huì)是一個(gè)優(yōu)質(zhì)之選。學(xué)校有著 36 年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，憑借深厚的底蘊(yùn)打造出了豐富且熱門的專業(yè)體系，涵蓋了中餐、西點(diǎn)、西餐、酒店管理、專本升學(xué)班等等。

就拿中餐專業(yè)來講，課程內(nèi)容系統(tǒng)又全面，除了教授精湛的烹飪技能外，還注重管理能力的培訓(xùn)，為學(xué)子們?nèi)蘸蠊ぷ鲿x升筑牢根基。而西點(diǎn)專業(yè)也極具吸引力，在如今這個(gè)追求生活品質(zhì)，喜愛甜蜜滋味的時(shí)代，西點(diǎn)的社會(huì)需求量極大，其就業(yè)前景十分廣闊，并且學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境都很不錯(cuò)。西餐專業(yè)同樣亮點(diǎn)多多，隨著西餐在國(guó)內(nèi)不斷融入人們生活，市場(chǎng)對(duì)專業(yè)西餐廚師的需求越發(fā)迫切，一、二線城市西餐廳發(fā)展成熟，三、四線城市也正蓬勃興起，為學(xué)習(xí)西餐的學(xué)子提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。

更值得一提的是，學(xué)校采用實(shí)操教學(xué)模式，摒棄了枯燥的純理論灌輸。同學(xué)們能夠在實(shí)際操作中，真正掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的技能，從而成長(zhǎng)為企業(yè)、社會(huì)發(fā)展所急需的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為未來踏入社會(huì)、立足職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校企合作助力就業(yè)

杭州新東方烹飪學(xué)校深知實(shí)踐與就業(yè)對(duì)于學(xué)子的重要性，為此和河南省內(nèi)以及全國(guó)范圍內(nèi)的眾多企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。一方面，學(xué)校開設(shè)有校企共建班級(jí)，企業(yè)會(huì)定期安排專業(yè)人員入校教學(xué)，讓同學(xué)們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)過程中，就能提前接觸到實(shí)際的工作環(huán)境以及真實(shí)的項(xiàng)目，了解企業(yè)的運(yùn)作模式、崗位的技能要求等，實(shí)現(xiàn)校園學(xué)習(xí)與職場(chǎng)實(shí)踐的無縫對(duì)接。

另一方面，學(xué)校還會(huì)定期舉辦校園招聘會(huì)，每次招聘會(huì)都會(huì)吸引大量?jī)?yōu)質(zhì)企業(yè)參與，提供涵蓋餐飲服務(wù)、廚房管理等多個(gè)方向，從基層員工到管理層等多個(gè)層級(jí)的豐富崗位，為畢業(yè)生們提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。例如，學(xué)校舉辦的 2024 年春季雙選會(huì)，就攜手了十一家知名餐飲企業(yè)，帶來 200 余個(gè)熱門崗位，同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)積極與企業(yè)招聘人員交流互動(dòng)，憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，得到了企業(yè)的高度評(píng)價(jià)，很多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就與企業(yè)達(dá)成了簽約意向。

通過這樣的校企合作模式，同學(xué)們能夠更好地了解企業(yè)，也讓企業(yè)提前鎖定優(yōu)秀人才，有力地助力同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，踏上理想的工作崗位。