中考分流怎么辦?提早規(guī)劃擇校至關(guān)重要
什么是中考分流?
為了提高升學(xué)率,很多初中會(huì)選擇在初三即將結(jié)束前,篩選出一些成績(jī)不理想,或是不易考上高中的學(xué)生進(jìn)行分流,讓他們選擇一些職業(yè)類學(xué)校,因材施教,繼續(xù)發(fā)展深造。簡(jiǎn)單來說,就是根據(jù)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)、能力等個(gè)體差異,將其分配到適合的專業(yè)領(lǐng)域中,以便更好地發(fā)揮其潛力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
讀普高還是上職業(yè)學(xué)校?
職業(yè)學(xué)校和普通高校的優(yōu)勢(shì)各有不同、各有千秋,普通高中學(xué)校重點(diǎn)是培養(yǎng)知識(shí)型人才,以成績(jī)升學(xué)為主,職業(yè)學(xué)校則更偏向于培養(yǎng)技能型人才。社會(huì)需要的是多樣化的人才,對(duì)于文化成績(jī)不理想的學(xué)生來說,掌握一門過硬技術(shù),在求職時(shí)會(huì)更加吃香!畢業(yè)就業(yè)除了證書這塊“敲門磚”外,還需要拿出真本領(lǐng)硬實(shí)力,就業(yè)單位更看重學(xué)生是否擁有扎實(shí)的基本功,動(dòng)手實(shí)踐能力。因此,職校生未來發(fā)展空間十分廣闊。
現(xiàn)在選擇學(xué)校會(huì)不會(huì)太早?
現(xiàn)在選擇一點(diǎn)都不早哦!其實(shí)現(xiàn)在很多中學(xué)的老師,已經(jīng)明確告知那些成績(jī)不是很理想的學(xué)生可以提前為自己做規(guī)劃和打算了,盡早為自己爭(zhēng)取更多機(jī)遇,所以說現(xiàn)在選擇適合自己的學(xué)校并不算太早。尤其是成績(jī)浮動(dòng)在400分上下的學(xué)生,提前選擇心儀的學(xué)校和感興趣的專業(yè),才能實(shí)現(xiàn)彎道超車。
不要讓自己的猶豫不決,阻礙你走向成功道路。歡迎廣大學(xué)子來杭州新東方職業(yè)學(xué)校考察體驗(yàn),參觀校園環(huán)境,感受實(shí)操教學(xué),了解強(qiáng)大師資,優(yōu)先選擇熱門專業(yè)。
如何選擇好專業(yè)?
大多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己的目標(biāo)和未來發(fā)展,還沒有一個(gè)清晰明確的規(guī)劃,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候,往往無所適從,不知道該怎么衡量選優(yōu),只知道一味的跟風(fēng),較后沒有選擇合適自己的專業(yè)。我校貼心為每一位學(xué)生和家長(zhǎng)安排了升學(xué)與就業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、興趣愛好等多方面因素,幫扶適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè)。
我,F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)十分豐富,中式烹飪、西式烹調(diào)、中西式面點(diǎn)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康管理、高星級(jí)酒店管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、酒店業(yè)電商運(yùn)營(yíng)管理等,每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容都不相同,未來的就業(yè)方向也不一樣,所以家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇專業(yè)之前要和老師詳細(xì)溝通了解詳情哦!
學(xué)校環(huán)境如何?
杭州新東方職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,宿舍寬敞明亮設(shè)施齊全,擁有良好的實(shí)訓(xùn)實(shí)操環(huán)境。建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)示范廳、現(xiàn)代化操作大廳、西點(diǎn)專業(yè)教室、酒店模擬教室、多媒體教室等完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施。教學(xué)設(shè)備與各大酒店、企業(yè)后廚設(shè)施同步,讓學(xué)子對(duì)專業(yè)技能能夠精準(zhǔn)掌握。
學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)?
杭州新東方職業(yè)學(xué)校秉承“就業(yè)引領(lǐng)、素養(yǎng)筑基、實(shí)訓(xùn)為重、全面發(fā)展”的教育理念,通過課程教學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)習(xí))、環(huán)境熏陶(模擬企業(yè)場(chǎng)景專業(yè)技能實(shí)訓(xùn))、生活養(yǎng)成(半軍事化管理)、聘請(qǐng)行業(yè)大師走進(jìn)課堂上課(職業(yè)技能全實(shí)景教學(xué))等方式,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展職業(yè)素養(yǎng)教育,讓在校學(xué)子學(xué)到知識(shí)、掌握技能、收獲證書,全面提升職業(yè)素養(yǎng)和養(yǎng)成優(yōu)雅氣質(zhì),進(jìn)而從容開啟自信、成功的職場(chǎng)人生。
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